Mieux former les futurs physiothérapeutes à la gestion de la douleur : ce que révèlent quatre études menées dans les programmes universitaires au Canada

 

Cette présentation, intitulée « Mieux former les futurs physiothérapeutes à la gestion de la douleur : ce que révèlent quatre études menées dans les programmes universitaires au Canada » a eu lieu lors du Midi-Recherche du 10 février 2026, dans le cadre du Programme de bourses et subventions en recherche clinique de l’OPPQ.

  • Auteur : Nathan Augeard, pht, Ph. D. (récipiendaire d’une bourse de doctorat – concours OPPQ 2024)
  • Année de publication : 2026
  • Type de ressource : Activité de transfert des connaissances – bourse ou subvention OPPQ
  • Catégorie : Douleur chronique

 

Références :

  • Augeard N, Longtin C, Bussières A, Bostick G, Thomas A, Miller J, … Wideman TH (2025). Implementing pain competencies in Canadian physiotherapy education: Challenges, barriers, and opportunities. Canadian Journal of Pain, 9(1). https://doi.org/10.1080/24740527.2025.2574969
  • Augeard N, Miller J., Bostick G, St-Onge C, Tousignant-Laflamme Y, Hudon A, … Wideman TH (2025). Development of a pain management competency assessment for physiotherapy students: Integrating simulation and written assessments. Canadian Journal of Pain.9(1). https://doi.org/10.1080/24740527.2025.2512728
  • Augeard N, Bostick G, Miller J, Walton D, Tousignant-Laflamme Y, Hudon A, … Wideman TH. (2022) Development of a National Pain Management Competency Profile to Guide Entry-level Physiotherapy Education in Canada, Canadian Journal of Pain, DOI: https://doi.org/10.1080/24740527.2021.2004103

Les ressources présentées ont fait l’objet d’une évaluation selon plusieurs critères méthodologiques. Pour en savoir plus sur le processus de sélection des ressources, consultez la méthodologie. 

Les physiothérapeutes et technologues en physiothérapie sont invités à utiliser avec discernement ces ressources dans le cadre de leurs activités professionnelles.